Les activité et les ressources de ce cours te permettront de définir la fonction "Traiter", d'identifier les solutions assurant cette fonction, d'élaborer un algorithme et un organigramme, Saisir un programme et le téléverser, et vérifier le bon fonctionnement du système technique objet d’étude.
Les ressources et les activités de ce centre d'intérêt te permettront de définir la fonction "Acquérir", d' identifier, sur un schéma, les composants utilisés pour réaliser cette fonction et d'identifier ces composants à partir de leurs aspects commerciaux.
Les ressources et les activités de ce module te permettront de définir les 4 types de systèmes techniques: le système primaire, le système mécanisé, le système automatisé et le système robotisé, et d'élaborer une « frise chronologique » présentant les étapes de l’évolution d’un système technique utilisé dans la vie quotidienne.
Les ressources et les activités de ce centre d'intérêt te permettront aux élèves de la 2 ASC de définir "la fonction technique de signalisation", d' identifier, sur un schéma, les composants utilisés pour réaliser cette fonction et d'identifier ces composants à partir de leurs symboles normalisés.
Les ressources et les activités de ce centre d'intérêt te permettront aux élèves de la 2 ASC de définir "La fonction technique d’Alimentation", d' identifier, sur un schéma, les composants utilisés pour réaliser cette fonction et d'identifier ces composants à partir de leurs symboles normalisés.
Les ressources et les activités de ce cours te permettront de lire les quatre diagrammes (cas d’utilisation, de contexte, des exigences et de définition de blocs) modélisant un système technique, et de proposer des solutions à un besoin ou à une exigence.